4月26日，中国辩证唯物主义研究会、市社科联、中共中央党校哲学教研部、市邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心、《中国特色社会主义研究》杂志社联合在京召开首都理论界座谈会，纪念真理标准讨论30周年，回顾、总结解放思想、改革开放30年的历程与经验，研究如何在新形势下继续解放思想，深入贯彻落实科学发展观，坚持和发展中国特色社会主义的重大理论与实践问题。会议由市社科联党组书记史秋秋主持。中共中央党校原副校长杨春贵、中央党校副校长李君如、国防大学原副校长侯树栋等与来自中央党校、中国社科院、北京大学、中国人民大学、中国政法大学、北京师范大学、北京航空航天大学、首都师范大学、北京市委党校等单位的有关负责同志和专家学者等50余人出席会议。
座谈会上，与会专家学者高度评价了以《实践是检验真理的唯一标准》一文的发表为标志的思想解放运动的历史地位和时代价值。一致认为，当年通过真理标准问题的讨论，树立了实践标准，为实现历史伟大转折奠定了坚实的思想基础，具有广泛而深远的意义。市社科联主席满运来在致辞中指出：30年来，党的思想理论的发展、现代化建设的发展、党的事业的发展等，都伴随着新的思想解放。改革开放以来每一个巨大的变化，无一不是思想解放的结果。十七大报告又把解放思想当作发展中国特色社会主义的一大法宝提出，这是对30年来我国改革开放和经济社会建设发展实践的精炼概括和总结。我们要认真总结30年来解放思想和改革开放的成就和经验，特别是理论创新的主要成果和基本规律，更好地领会和贯彻十七大精神，推进首都哲学社会科学理论研究，为建设中国特色社会主义贡献智慧和力量。
座谈会主要就真理标准讨论的五个方面的重大问题进行了深入探讨：
一、关于实践是检验真理的唯一标准的重大历史意义
与会代表从五个方面强调了真理标准大讨论的重大历史意义：1. 重新恢复和确立了党的思想路线，对深入理解毛泽东思想作出了重大贡献；2. 为解决两个“凡是”重大的棘手问题提供了锐利的思想武器，为开拓社会主义建设新局面奠定了基础；3. 是跨时代的历史重大事件，实现了全党全国重大战略重心的转移；4. 使我们的社会主义焕发出了新的生机和活力，揭开了中国特色社会主义道路的新探索；5. 影响深远巨大，开创了当代中国解放思想的先河。
二、关于真理标准大讨论当前的现实意义
与会学者认为，30年前，我们冲破了两个“凡是”的束缚，坚持将实践作为检验真理的根本标准。今天，我们也要坚持实践标准，这样才能充分地对30年改革开放的历程作出重要的评价。正是坚持了实践是检验真理的唯一标准这样一条基本理论，我们才能够充分肯定改革开放的方向和道路是正确的，改革开放的成就和功绩是不容否定的。进一步坚持改革开放，坚持走中国特色社会主义道路，这个过程还需要很长时间，还要经过几代人甚至几十代人的探索和努力，而我们的道路最终是否正确，归根到底还需要用实践来衡量。今天，我们已经站在一个新的历史起点上，这个新的历史起点也是解放思想的新起点，当前社会发展出现了很多特点，对我们提出了发展的新要求。所以，今天纪念真理标准讨论30周年，应该继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为全面实现建设小康社会的目标而奋斗。
三、关于真理标准讨论的基本经验
中央党校教授沈宝祥从五个方面总结了真理标准讨论的宝贵经验：第一，解放思想要通过讨论的方式进行，不能搞大批判；第二，解放思想要同实事求是相结合，这样才能真正做到解放思想；第三，解放思想要与实践相结合进行，不能泛泛而论；第四，解放思想要抓住焦点问题，不能没有针对性；第五，坚持实践标准，坚持三个有利于标准，统一起来作为检验真理的标准。中央党校原副校长杨春贵在“解放思想与社会主义历史命运”发言中指出：实践检验真理标准的讨论是一场思想大解放，给思想解放带来了一些重要的经验。他强调：解放思想贵在创新，解放思想重在实效；解放思想的关键是要尊重群众、尊重实践。与此相关，中国人民大学哲学院教授陈先达强调：马克思主义的哲学基本原理，只有与实践相结合才能够释放出无穷的力量，一定要让马克思主义与当代实践相结合。这些都是真理标准对我们的重要启发。
四、关于改革开放30年以来，我们解放思想经历了哪些重要过程
国防大学原副校长侯树栋从历史的大跨度去考察思想解放的过程，他认为：从现代历史来看，我们中国经历了四次思想大解放：第一次是五四运动；第二次是延安整风运动；第三次是实践是检验真理唯一标准的大讨论。现在我们进行的这场新一轮的思想解放，是现代史上的第四次思想解放。中央党校哲学教研部主任庞元正指出：还有“两次思想解放”的提法，理论界讲得也比较多，即第一次是实践是检验真理的唯一标准；第二次是1992年邓小平南方讲话。也有把思想解放总结为三次的：第一次是实践是检验真理的唯一标准；第二次是围绕着姓社姓资方面的讨论；第三次是在十五大前后围绕着姓公姓私问题的讨论。他认为，如果从改革开放以来看我们经历了哪些重要思想解放的过程，关键是看我们在哪些重大问题上进行了解放，如果这样看，可以说经过了四次解放：第一次真理标准大讨论，我们突破了两个“凡是”的思想禁锢，突破了对毛泽东的个人崇拜，走出了文化大革命的阴影；第二次是邓小平南方讲话，我们破除了社会主义只能搞计划经济的思想禁锢，把社会主义和市场经济结合起来；第三次是十五大前期，我们破除了在所有制问题上的传统观念，提出了两个坚定不移，认为社会主义可以坚定不移地坚持公有制为主体，同时要坚定不移地培育、引导和发展非公有制经济，这是符合历史逻辑的；第四次是如何看待新的社会阶层的问题，围绕着在新时期怎样巩固党的基础和扩大党的基础进行了一次思想大解放。我们究竟经历了几次思想解放，而且思想解放的程度到现在如何？还需要进行进一步的研究和探讨。
五、关于新一轮思想解放的针对性
近年来，一些海内外的刊物上认为，当前这一轮解放思想是缺少针对性的解放思想，是一次没有对立面的解放思想，意思好像是泛泛而论，没有对象。因此此次解放思想的针对性是什么成为目前迫切需要回答的问题。中国政法大学人文学院院长李德顺指出：不一定什么思想解放都有一个要从什么解放出来，解放到哪里去的问题，这可能也是一个思维定式，最关键的是要实事求是，从解放思想的本质上去把握这个问题。中央党校原副校长杨春贵认为：十七大报告已经说得很清楚了，继续解放思想就是要坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。中央关于这一点的意思也说得很明确，各个地方当前思想解放的关注点、着眼点绝大多数都是落实在科学发展上，比如汪洋在广东提出要继续解放思想，争做贯彻落实科学发展观的排头兵。他认为，这次解放思想的主要内容是与贯彻落实科学发展观最密切地联系在一起的。深化改革、推动科学发展、促进社会和谐，这里面起统帅作用的、统领全局的是贯彻落实科学发展观。中央党校副校长李君如也对这个问题作了论述，他强调这次解放思想的关键是要贯彻落实科学发展观，要把新一轮的解放思想深入下去，应当围绕着贯彻落实科学发展观推进解放思想。庞元正教授认为：新一轮的解放思想至少要从三个方面要去做：第一，通过进一步解放思想，认清贯彻落实科学发展观的现实根据；第二，解放思想必须要转变发展观念，树立科学的发展观念；第三，解放思想必须要转变发展方式。今天，转变发展方式已经成为决定中国命运的决定因素，从这个角度来讲，这一次解放思想是一次决定中国前途命运的重要思想解放运动。
座谈会上，与会专家学者高度评价了以《实践是检验真理的唯一标准》一文的发表为标志的思想解放运动的历史地位和时代价值。一致认为，当年通过真理标准问题的讨论，树立了实践标准，为实现历史伟大转折奠定了坚实的思想基础，具有广泛而深远的意义。市社科联主席满运来在致辞中指出：30年来，党的思想理论的发展、现代化建设的发展、党的事业的发展等，都伴随着新的思想解放。改革开放以来每一个巨大的变化，无一不是思想解放的结果。十七大报告又把解放思想当作发展中国特色社会主义的一大法宝提出，这是对30年来我国改革开放和经济社会建设发展实践的精炼概括和总结。我们要认真总结30年来解放思想和改革开放的成就和经验，特别是理论创新的主要成果和基本规律，更好地领会和贯彻十七大精神，推进首都哲学社会科学理论研究，为建设中国特色社会主义贡献智慧和力量。
座谈会主要就真理标准讨论的五个方面的重大问题进行了深入探讨：
一、关于实践是检验真理的唯一标准的重大历史意义
与会代表从五个方面强调了真理标准大讨论的重大历史意义：1. 重新恢复和确立了党的思想路线，对深入理解毛泽东思想作出了重大贡献；2. 为解决两个“凡是”重大的棘手问题提供了锐利的思想武器，为开拓社会主义建设新局面奠定了基础；3. 是跨时代的历史重大事件，实现了全党全国重大战略重心的转移；4. 使我们的社会主义焕发出了新的生机和活力，揭开了中国特色社会主义道路的新探索；5. 影响深远巨大，开创了当代中国解放思想的先河。
二、关于真理标准大讨论当前的现实意义
与会学者认为，30年前，我们冲破了两个“凡是”的束缚，坚持将实践作为检验真理的根本标准。今天，我们也要坚持实践标准，这样才能充分地对30年改革开放的历程作出重要的评价。正是坚持了实践是检验真理的唯一标准这样一条基本理论，我们才能够充分肯定改革开放的方向和道路是正确的，改革开放的成就和功绩是不容否定的。进一步坚持改革开放，坚持走中国特色社会主义道路，这个过程还需要很长时间，还要经过几代人甚至几十代人的探索和努力，而我们的道路最终是否正确，归根到底还需要用实践来衡量。今天，我们已经站在一个新的历史起点上，这个新的历史起点也是解放思想的新起点，当前社会发展出现了很多特点，对我们提出了发展的新要求。所以，今天纪念真理标准讨论30周年，应该继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为全面实现建设小康社会的目标而奋斗。
三、关于真理标准讨论的基本经验
中央党校教授沈宝祥从五个方面总结了真理标准讨论的宝贵经验：第一，解放思想要通过讨论的方式进行，不能搞大批判；第二，解放思想要同实事求是相结合，这样才能真正做到解放思想；第三，解放思想要与实践相结合进行，不能泛泛而论；第四，解放思想要抓住焦点问题，不能没有针对性；第五，坚持实践标准，坚持三个有利于标准，统一起来作为检验真理的标准。中央党校原副校长杨春贵在“解放思想与社会主义历史命运”发言中指出：实践检验真理标准的讨论是一场思想大解放，给思想解放带来了一些重要的经验。他强调：解放思想贵在创新，解放思想重在实效；解放思想的关键是要尊重群众、尊重实践。与此相关，中国人民大学哲学院教授陈先达强调：马克思主义的哲学基本原理，只有与实践相结合才能够释放出无穷的力量，一定要让马克思主义与当代实践相结合。这些都是真理标准对我们的重要启发。
四、关于改革开放30年以来，我们解放思想经历了哪些重要过程
国防大学原副校长侯树栋从历史的大跨度去考察思想解放的过程，他认为：从现代历史来看，我们中国经历了四次思想大解放：第一次是五四运动；第二次是延安整风运动；第三次是实践是检验真理唯一标准的大讨论。现在我们进行的这场新一轮的思想解放，是现代史上的第四次思想解放。中央党校哲学教研部主任庞元正指出：还有“两次思想解放”的提法，理论界讲得也比较多，即第一次是实践是检验真理的唯一标准；第二次是1992年邓小平南方讲话。也有把思想解放总结为三次的：第一次是实践是检验真理的唯一标准；第二次是围绕着姓社姓资方面的讨论；第三次是在十五大前后围绕着姓公姓私问题的讨论。他认为，如果从改革开放以来看我们经历了哪些重要思想解放的过程，关键是看我们在哪些重大问题上进行了解放，如果这样看，可以说经过了四次解放：第一次真理标准大讨论，我们突破了两个“凡是”的思想禁锢，突破了对毛泽东的个人崇拜，走出了文化大革命的阴影；第二次是邓小平南方讲话，我们破除了社会主义只能搞计划经济的思想禁锢，把社会主义和市场经济结合起来；第三次是十五大前期，我们破除了在所有制问题上的传统观念，提出了两个坚定不移，认为社会主义可以坚定不移地坚持公有制为主体，同时要坚定不移地培育、引导和发展非公有制经济，这是符合历史逻辑的；第四次是如何看待新的社会阶层的问题，围绕着在新时期怎样巩固党的基础和扩大党的基础进行了一次思想大解放。我们究竟经历了几次思想解放，而且思想解放的程度到现在如何？还需要进行进一步的研究和探讨。
五、关于新一轮思想解放的针对性
近年来，一些海内外的刊物上认为，当前这一轮解放思想是缺少针对性的解放思想，是一次没有对立面的解放思想，意思好像是泛泛而论，没有对象。因此此次解放思想的针对性是什么成为目前迫切需要回答的问题。中国政法大学人文学院院长李德顺指出：不一定什么思想解放都有一个要从什么解放出来，解放到哪里去的问题，这可能也是一个思维定式，最关键的是要实事求是，从解放思想的本质上去把握这个问题。中央党校原副校长杨春贵认为：十七大报告已经说得很清楚了，继续解放思想就是要坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。中央关于这一点的意思也说得很明确，各个地方当前思想解放的关注点、着眼点绝大多数都是落实在科学发展上，比如汪洋在广东提出要继续解放思想，争做贯彻落实科学发展观的排头兵。他认为，这次解放思想的主要内容是与贯彻落实科学发展观最密切地联系在一起的。深化改革、推动科学发展、促进社会和谐，这里面起统帅作用的、统领全局的是贯彻落实科学发展观。中央党校副校长李君如也对这个问题作了论述，他强调这次解放思想的关键是要贯彻落实科学发展观，要把新一轮的解放思想深入下去，应当围绕着贯彻落实科学发展观推进解放思想。庞元正教授认为：新一轮的解放思想至少要从三个方面要去做：第一，通过进一步解放思想，认清贯彻落实科学发展观的现实根据；第二，解放思想必须要转变发展观念，树立科学的发展观念；第三，解放思想必须要转变发展方式。今天，转变发展方式已经成为决定中国命运的决定因素，从这个角度来讲，这一次解放思想是一次决定中国前途命运的重要思想解放运动。
