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首都社区文化建设研究
更新日期： 2005-11-29    
基本情况
项目编号   01BJBKD016
档案号    
项目名称   首都社区文化建设研究
所属学科   科社·党建·政治学
项目等级   北京市社科规划项目
项目类别   一般项目
规划期   十五规划
成果形式   专著
经费来源   北京资助
立项时间   2001年6月26日
预定完成时间   2003年5月1日
结项时间   (未公开)
信誉保证单位   北京市社会科学院
项目负责人   孟固
性别   男
出生日期   (未公开)
民族   汉
职务   副处级
职称   副研究员
学历   大学
学位    
研究专长   文化建设
工作单位   北京市社会科学院
联系地址   (未公开)
邮政编码   (未公开)
电话   (未公开)
传真   (未公开)
个人网址   (未公开)
E-mail   (未公开)

项目主要参加者基本情况
(未公开)
姓 名 出生日期 专业技术职务 研究专长 工作单位
 史断中  1946  副编审  文化历史  《前线》杂志社
 陈咏明  1949  副研究员  文化历史  中国社会科学院
              
              
              
              
              
              
              
              
              
              
              
              
              
              
              
              
              
              

项目基本情况
主要研究内容
  研究的重点、难点及突破点：
  结合北京的实际情况，研究重点为社区教育、精神文明建设和环境美化。
  本课题研究的难点主要有:
  1、理论联系实际，使本课题的研究能够真正解决北京社区文化建设中存在的实际问题，如文化资源共享。
  2、制定社区文化建设的评价指标，即量化标准。3、如何建立、规范社区文化建设的工作、发展机制。本课题预计在以上三个方面有所突破。
  研究采用的方法：
  本课题研究采用理论与实证相结合的方法，重视调查研究，紧密联系北京社区建设发展的实际，开展理论研究，力求对北京近年来社区文化建设的状况有整体把握，并对社区文化的发展作出较清晰的描述，制定具有可操作性的量化评价指标。具体方法如下：
  1、实地考察(吸收、借鉴兄弟城市先进经验)；
  2、个案访谈(深入解剖典型) ；
  3、文献研究(通过书籍、报刊、网络媒体获得系统理论知识、借鉴国外经验等)；
  4、数据统计、量化分析；
  5、撰写学术著作。
子课题划分
        项     目                承担人
    1、区民俗研究                 陈咏明
    2、社区文体研究               孟固
    3、社区教育研究               孟固
    4、社区精神文明研究           史断中
    5、社区环境美化研究           孟固



项目研究过程
开题情况
(未公开)
中期阶段性检查
(未公开)
中期评估
评估专家   (未公开)
评估时间   (未公开)
评估形式   (未公开)
评估意见   (未公开)
项目阶段性成果
 1、《首都社区文化建设研究》大纲 2001年10月
 2、首都居民文化消费调研报告 2001年底
 3、部分书稿 2002年5月
 4、
 5、

成果情况
成果名称   《首都社区文化建设研究》
成果处理     结项表
成果主要内容
    21世纪是一个世界经济、社会和文化更加快速发展的辉煌世纪。在新世纪之初，中国的社会发展呈现出良好的趋势，社区建设在全国蓬勃开展，社区文化在社区建设中发挥着重要的作用，其重要地位愈来愈被社区建设者和广大社区成员所接受。为使首都社区文化建设继续向更高水平发展，必须在以下五个方面提高认识，加大工作力度：1、社区建设本质上是一种文化建设；2、资源共享与文化开发；3、社区文化建设与居民需求；4、思想道德建设是社区文化建设的重要内容；5、沟通、交流是社区文化建设的灵魂。
    全书共五章。
    第一章“社区文化建设的基础理论”，分为社区文化的含义、 社区文化的基本特征、社区文化的功能和国外社区文化发展理论四节。本章简要论述了我们对文化、社区文化等基本概念的理解，并指出：在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。社区文化与社会文化都是文化，因此在功能、种类、分层等方面有很多相同之处，但由于地域范围较小，更贴近百姓生活，就显现出一些比社会文化更加突出的特点。 社区文化的基本特征可以从社区文化的地域性、群体性和实用性三个方面理解。  在现代都市中，市民的生活方式日趋个性化和多样化。随着人们物质生活水平的不断提高，人们对精神生活更加重视，各种精神需求越来越多，层次也越来越高。人们不仅需要欣赏、消遣、休闲和娱乐，而且需要创作、展示、表演和交际，以此来发展自己的个性，展现自己的才华，实现人生的价值。同时，人们还希望密切邻里关系，守望相助，祥和友爱，营造良好的社区氛围，使共同的家园充满快乐和幸福。市民的这些需求在很大程度上都要通过社区文化建设来为之提供条件，都要通过社区文化的繁荣来使之得到满足。社区文化具有丰富群众生活、提高社区居民文明素质和、提高社会文明成度和危机文化服务的功能。危机服务是社区文化的重要功能之一。它的对象是自然或人为的灾难，是社区成员中单位、家庭、个人发生的不幸，是针对情感精神问题的文化服务。
    社区文化是国家和城市文化特色的重要组成部分，社区文化发展水平能够反映一个地区的社会和经济发展状况，能够反映当地居民的生活质量，能够反映该地区的居民素质和文明程度。进行社区文化建设，有必要了解国外社区文化发展情况，通过对比，可以发现自己的优势和劣势，可以学习和借鉴他人成功的经验。本章最后一节是对国外社区文化发展理论介绍，主要包括：1、重视社区文化在社区发展中的作用；2、重视社区文化资源的开发利用；3、通过社区文化活动激发社区活力；4、依靠社区组织和群体合作发展社区文化；5、社区文化环境的塑造。社区文化环境质量，标志着一个地区经济发展水平和社会发展水平，是城市生态、卫生、治安等管理和法律实施的具体目标，是政府服务宗旨、施政能力和办事效率等综合形象的具体表现，是居民文化素质、社会公德和政治参与的综合反映。
    第二章“社区文化的历史与现状”，分为社区文化发展的历史、社区文化发展的现状和中外社区文化比较三节。在“社区文化发展的历史”中，简要回顾了新中国成立之初社区开展的扫除文盲、移风易俗以及反映现实生活等文化活动；十年动乱时期社区文化遭到巨大破坏。十年动乱结束，北京的社区文化建设正式起步。改革开放以后，随着人们生活水平的提高，社区文化需求不断增长。随着人们民主参与意识和社会贡献意识的逐步增强，他们还希望参与社区的规划、管理、服务、安全、文化等方面的事务，为社区共同家园的发展繁荣贡献自己的一份力量。 群众日益增长的文化需求，政府的高度重视，社会的热情参与和社区文化工作者的积极努力，都为社区文化的开展创造了较好的条件。经过近二十年的积极实践，社区文化已经取得了比较显著的成绩，创造了良好局面。在第二节“社区文化发展的现状”中，从社会文化观念、社区文化设施、社区文化环境、社区文化共建、文化工作队伍建设和社区文化活动等方面介绍了北京市新时期社区文化建设取得的成绩；同时也分析了存在的问题：认识有待提高，文化事业资金投入不足，文化建设缺少规划，文化活动场地严重不足，社区文化建设缺乏政策法规，社区成员参与度有待提高等。在“中外社区文化比较”中，通过东西方文化差异、政府文化体制差异以及社区文化设施、组织、消费比较中，找到我们社区文化建设的不足。国外社区文化建设、研究值得我们学习借鉴的地方有：1、文化研究与实践紧密结合；2、重视少年儿童文化素质的培养；3、重视民间文化组织的作用；4、重视社区学院的作用。
    第三章“社区文化建设分类”，分为社区道德建设、社区文化建设的基本内容、社区文化建设的主要环节和社区文化建设的人文关怀四节。社区道德建设从了解现状入手，加深对道德建设意义的认识，落实到贯彻实施《公民道德实施纲要》。社区文化建设的基本内容包括：社区文艺建设、社区环境美化建设、社区民俗文化建设、社区体育文化建设、社区教育建设、社区精神文明建设。一个社区是由各个不同的单元组合而成的，基本上可以分为三单元：家庭、小区、社区内的各类单位。社区文化建设的主要环节有三个：1、培育文化细胞——家庭文化建设；2、建设美好家园——小区文化建设；3、开展文化共建。社区文化要以人为本。人文关怀是社区文化贯彻始终的活的灵魂。年龄是人们形成社会群体的一个重要因素。社区文化建设需要研究社区年龄群体的不同心理特点，以满足他们不同的文化需求。社区文化建设的人文关怀要有针对性的开展少年儿童文化、中青年文化和老年文化活动，以满足他们的不同需求。
    社区文化是一种复合型文化，由不同活动内容、不同社区成员和不同年龄群体等亚文化群组合而成。了解社区文化建设的基本内容类型，特别是文化建设的核心——思想道德建设，对于社区文化工作的开展很有益处，便于照顾群众各自不同的文化需求，也有利于社区文化的系统性建设。社区文化分类的方法很多，为了符合工作需要，这里将社区文化建设分成四个部分，即思想道德建设、文化活动基本内容、主要环节和人文关怀。

    第四章“社区文化建设的前期准备”，分为确立社区文化建设的目标和原则、开展社区文化调查和制定社区文化建设规划措施三节。社区文化建设要做到具有科学性和系统性，必须制定比较明确的发展目标和开展工作的基本原则。在制定目标和原则时，要根据自己社区的特点需要，因人制宜，因地制宜，制定本社区比较具体的发展目标和工作原则。社区调查工作包括社区文化资源调查和社区居民文化实践调查两部分。社区规划、措施包括以下部分内容：1、社区文化发展规划；2、社区文化发展措施；3、社区文化资源开发；4、社区文化市场服务；5、社区文化事业发展规划。
    第五章“全方位开展社区文化建设”，分为实践三个代表推进社区文化建设、建设学习化设区、建设文化社区、积极开展社区文化活动和社区文化工作综合评价五节。在社区文化建设中实践“三个代表”，要落实到推进社区文化建设、加快基础设施建设、加强社区文化工作队伍建设、大力搞好基层群众文化活动等实处。第二、三节提出今后几年北京社区文化建设中要重视建设学习化社区、文化社区，并提出了比较具体的实施方案、方法、步骤。本章的最后一节，从社区文化基础工作、社区文化组织和活动、社区文化工作综合指标三个方面提出评价标准。指出：政府和社会提供的各种文化服务，都要以群众受益为目的，服务的受益面要广，要充分照顾少年儿童、中青年和老年人各个群体，服务的层次要多，要考虑到初学者、中间层次、精通者的各种需求。社区文化工作的评定，要以群众的受益面和满意度为首要衡量标准。
项目鉴定情况
鉴定人   (未公开)
鉴定形式   (未公开)
鉴定时间   (未公开)
专家鉴定意见
(未公开)
成果获奖及应用情况


经费管理
申请经费   (未公开) 批准经费   (未公开)
拨款情况
(未公开)
2001/7/4  2002/7/9  2003        总 额
1万元  1万元  0.8万元        2.8万元 
出版补贴
申请金额   (未公开) 批准金额   (未公开)  
项目信誉评价    
备 注
 
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